【修辭法】第十課 不驚田水冷 霜霜 |
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一、摹寫: | |
1. | 天才曚曚亮。(視覺摹寫) |
2. | 滿園青翠鮮嫩的秧苗。 |
3. | 每一片葉上沾滿了細小的水珠。 |
4. | 迷濛的霧氣。 |
5. | 冰冷的寒氣緊逼過來。(觸覺摹寫) |
6. | 挾著寒氣,絲絲滲進肌膚。) |
7. | 腳伸向秧田裡的,水探一探,一股冷冽的寒氣直透進體內。 |
8. | 忍住冷霜霜的寒氣。 |
9. | 只一陣陣冷風往身上撲來,令人不由得連打寒噤。 |
二、排比: | |
1. | 吹吹風,曬曬太陽。 |
2. | 有的是來犁田,有的是來插秧。 |
3. | 幾遍的挲草,幾遍的撒農藥,幾遍的噴農藥。 |
4. | 結了一層又一層厚厚的繭,凍開了一道又一道深深的裂痕。 |
三、設問: | |
1. | 秧苗太軟弱,莖不會硬直。 |
2. | 哪一項可以拖延? |
3. | 那些塑膠紙為什麼就要收起來呢? |
四、映襯: | |
1. | 秧苗太軟弱,莖不會硬直。 |
五、譬喻:(擬人) | |
1. | 冷風往身上撲來。 |
六、感嘆: | |
1. | 哇!這樣冷。 |
2. | 大家真打拚,這麼早就來工作啊! |
3. | 秧苗一天一天長高,還能等呀! |
4. | 母親這樣厚實的一雙腳掌,抗拒了多少歲月的霜寒啊! |
七、類疊: | |
1. | 曚曚、絲絲、霜霜、急急、望望、吹吹、晒晒、厚厚、深深 |