【修辭法】第二課 蟬與螢
一、映襯：
１. 許多鳴蟲，總愛在清涼的夜裡，啁啾應和著嘹亮的歌唱。只有蟬，牠卻愛在炎熱的白晝，踞在高高的樹枝上，引聲嗷嘯。(對襯)
２. 當人們正熱得要瞌睡的時候，他們卻越是沾沾自喜地恣肆播唱。(對襯)
二、對偶：
１． 一明一滅（句中對，“一明”對“一滅”）
２． 閒情逸致（句中對）
３． 有著蟬在白晝大聲地呼嘯，高昂地歌唱，有著螢在黑暗的夜空輕盈的閃耀，殷勤地照料。（隔句對兼類疊）
４. 不能加以鄙視，也無從加以軒輊。（對偶兼類疊）
5. 無謂的崇拜及無謂的藐視了。（對偶兼類疊）
三、排比：
   1. 明滅閃爍在草叢、樹林、籬邊、水際。
   2. 儘管瞧他們或上或下，或緩或急，或明或暗地在夜空中晃漾。（兼類疊）
四、類疊：
１． 牠們有些在夏季鳴唱，有些在秋季鳴唱。（類句）
２． 高高、沾沾、小小、點點。（疊字）
五、轉化：下列例子屬 “形象化?擬物為物”之轉化。
１． 流螢（螢是物，水也是物，流本形容水之動，此處用來形容螢之飛行無定貌。）
六、設問：。
1. 當夏秋之間，在月暗星稀、鳴蟲雜奏的夜晚，點綴著夜空的是什麼呢？
２. 單是瞧牠們婆娑起舞，或是嬌憨地搖著扇子招牠們來，不 是較戲弄牠們更有趣味，更覺得可愛嗎？